sábado, 28 de fevereiro de 2009

OLÁ... TIAGO MARTINS!

glitters


glitters

Muitos beijinhos da professora e de todos os teus colegas.

DIA FELIZ!

terça-feira, 24 de fevereiro de 2009

FELIZ ANIVERSÁRIO ÀS MANAS SAMPAIO


Recados para Orkut

ADÍLIA E LISETE

Muitos beijinhos da professora e de todos os teus colegas.
DIA FELIZ!

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009

Imagens, Mensagens, Frases e Vídeos - Carnaval - Orkut

VIVA O DESCANSO !...

ATÉ DIA 26 de Fevereiro!

Imagens, Mensagens, Frases e Vídeos - Carnaval - Orkut

Espaireçam...

VIVA O CARNAVAL !

Hoje, houve um desfile de Máscaras com todos os alunos da Escola.
Foram todas feitas em casa com a colaboração dos pais e familiares.
Materiais? Reciclados, pois claro!
Qual a mais bonita? Qual a mais criativa? Qual a mais original?
Veja as fotos e delicie-se! Vale a pena!
A todos os pais, Muito OBRIGADA por terem colaborado com os vossos filhos!
Parabéns!!!!!!

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

"O Rato Renato" - PNL (Continuação)

Não sou rato de biblioteca,
eu até nem sei ler,
mas fico com uma fomeca
depois de tanto roer.
.......................
Agora vou provar o pudim,
comer uma bolachinha.
O gato quer juntar-se a mim
mas não pode entrar na cozinha.


COLECÇÃO - "Crescer a Aprender"

IMAGENS DA PARTILHA

(hora do recreio)




- Partilhar e dar a vez -






















Todos acharam...
... que partilhar é ...
divertido!

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009

"O Rato Renato" - PNL


Eu sou o Renato,
um divertido rato.
Quandos todos vão embora,
eu salto cá para fora.
.....................................
Apesar de ser um rato,
eu faço do gato sapato.
Adoro pregar-lhe partidas,
marotas e divertidas.



Este foi o livro escolhi para iniciar a consoante r/R.
Uma história divertida em rima.

terça-feira, 17 de fevereiro de 2009

FOTOS FANTÁSTICAS


LINDAS!

PROJECTO COMENIUS - Máscaras Tradicionais

No âmbito do Projecto Comenius, elaborámos algumas máscaras, na nossa sala de aula.
Estas foram as escolhidas para oferecermos às outras escolas participantes:
- Bulgária, Roménia e Itália -
Ficaram bonitas!

PARTILHAR E DAR A VEZ - PCT


No âmbito da Formação Cívica, continuamos a trabalhar as atitudes.
O livro agora escolhido foi "Partilhar e dar a vez".

Ensinar as crianças a perceberem o significado da partilha.
O acto de partilhar, não só coisas (materiais), mas também o tempo, o conhecimento, a criatividade e acima de tudo o AFECTO, o AMOR e o CARINHO.







Trocar é, também, uma maneira de partilhar. A minha amiga pode usar o que eu tenho e eu uso aquilo que a minha amiga tem.












Quando ajudo alguém, partilho o meu tempo.












Também posso partilhar coisas que eu sei.













Dar a vez é, também, uma forma de partilhar. Quando não podemos usar alguma coisa ao mesmo tempo, eu posso esperar pela minha vez.











Outra forma de partilhar é usar as coisas em conjunto. Brincar com outros meninos pode ser mais divertido do que brincar sozinho.











Eu posso escolher não partilhar… ou oferecer-me para partilhar mais tarde… ou partilhar outra coisa.












Não importa onde estou ou com quem estou, há sempre formas especiais de eu partilhar.











Posso oferecer-me para partilhar ou outra pessoa pode oferecer-se para partilhar comigo.



Depois desta gratificante exploração, sugerimos para o dia seguinte partilhar algo especial com o outro (colega/amigo(a)).

Esperem para ver!!!

Partilhar nem sempre é fácil!

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009

14 DE FEVEREIRO - DIA DE S. VALENTIM

NAMORAR É...

Dar beijinhos. (Gonçalo Batista)

Dar flores e bombons. (Jéssica Candé e Nuno Lemos)

Dar carinhos e miminhos. (Mariana Peres)

Estarmos apaixonados. (Todos)

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009

JOGO DO BANQUEIRO

Chegámos à DEZENA...


...com o JOGO DO BANQUEIRO.










Foi preciso:
palhinhas (muitas)
dados

elásticos
folhas de registo






Observem e descubram como jogámos.








Foi SUPER divertido!

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

OLÁ ...

P A R A B É N S !




Muitos beijinhos da professora e de todos os teus colegas.

DIA FELIZ!

terça-feira, 10 de fevereiro de 2009

ENSINO EXPERIMENTAL - Avaliação da Actividade

Como o tempo voou...
...hoje fizemos a avaliação da actividade.









segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009

ENSINO EXPERIMENTAL - "Despertar para a Ciência"


COMPORTAMENTO DA LUZ QUANDO ATRAVESSA DIFERENTES MATERIAIS
Como contextualização para a actividade, vimos e ouvimos na televisão uma história intitulada:

"Não quero usar óculos".

A personagem é um menino que não quer usar óculos. Enquanto espera que chegue o par de lunetas, a criança sonha com o aspecto que terão e o uso que lhes vai dar. Para concluir que, afinal, os óculos permitem ver melhor e sentir mais perto o mar que está lá longe ou as árvores que se avistam da janela do quarto. E também sonhar acordado, espreitar para dentro de si mesmo, e olhar duas vezes e perceber que há sempre duas ou três maneiras de ver a mesma coisa.

Para iniciar a investigação, a professora forneceu a questão problema - SERÁ QUE PODEMOS VER ATRAVÉS DE DIFERENTES MATERIAIS? ...

... e assim tudo começou.

REGISTOS DAS OBSERVAÇÕES









MATERIAL USADO

O QUE E COMO VAMOS FAZER…

. Utilizar uma figura.
. Colocar a figura a um palmo à frente dos olhos.
. Colocar os óculos e alternar o material das lentes.
. Assinalar em folha de registo as observações.

AGORA VEJAM, COMO FOMOS UNS...

...VERDADEIROS CIENTISTAS !

Fernando Pessoa

Fernando Pessoa
Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes,
mas não esqueço de que minha vida é a maior empresa do mundo.
E que posso evitar que ela vá a falência.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver
apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e
se tornar um autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar
um oásis no recôndito da sua alma .
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um 'não'.
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo...
(Fernando Pessoa)